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          海師實驗小學師生抗疫故事

          2020年02月26日  11:44 來源:實驗小學 點擊: [打印] [收藏] [關閉]

          六(6)班的故事與賀曉英的居家隔離日記

          ——記海南師范大學實驗小學師生抗疫故事(一)

           

              在2月19號的《海南日報》的《教育期刊》上,我讀到了《爸爸戰“疫”的日子》一文。這是海南師范大學實驗小學六(6)班蒙鐘毅同學寫的他爸爸的故事。輔導老師是海南師范大學實驗小學語文老師賀曉英。

              蒙鐘毅同學在文中寫到:“更讓我難過的是,我的爸爸,長達一個多月時間,不能回家。他,是我們海南省人民醫院的一名呼吸內科醫生。由于新型冠狀病毒肺炎確診病例增多,海南省人民醫院設立新型冠狀病毒肺炎重癥監護病房,專門搶救新型冠狀病毒肺炎重癥患者。他一直忙碌在醫院新型冠狀病毒肺炎重癥監護室里,充滿了危險啊。

              媽媽,怎能不擔心?不懂事的弟弟纏著媽媽問,“爸爸在哪?爸爸什么時候回家?”我也有了對爸爸的擔心。我從電視里聽到了新型冠狀病毒的傳染性有關常識。

              爸爸一旦休息下來,就會跟我和弟弟視頻。他總是告訴我們,他在醫院過得很好。他讓我和弟弟要聽媽媽的話,只能待在家里,不能外出。他還告訴我們,一些愛心人士捐贈醫療物品、食品的事情。我知道,爸爸是為了讓媽媽放心,讓我們也放心。

              ……”

              從微信朋友圈里,我讀到了來自實驗小學六(6)班更多的故事:廖珈的《宅家趣事多多》、陳韻恬的《打破無聊生活的創意法》、林開欣的《學習新模式——聽書》、以及六(6)班其他孩子寫的:《我的創造性運動》、《我的創造性游戲》、《有趣的面團》、《做蛋糕》、《做餅干》、《炸麻花記》、《我的自創游戲》、《我的秘密基地》等。這是賀曉英老師組織學生,在家隔離的日子,進行創造性學習、運動、游戲和做美食等活動。

              賀曉英老師進行這樣的主題引導,來自她帶頭寫隔離日記。她在1月24號,從韓國首爾回到海口后,主動隔離在家。她開始寫隔離日記。2月1號,《海口一位女老師的日記火了,故事從異國買口罩開始……》在《南國都市報》報道,這位女教師老師在異國買口罩送鄰居和醫生朋友的故事上了《今日頭條》。文中報道的這位女教師,就是海南師范大學實驗小學的語文老師賀曉英老師。

              賀曉英老師還組織學生寫《假如我是海口市市長》一主題,讓孩子們學會思考和擔當。

              隔離在家,賀曉英老師引導學生,觀察和記錄家人的故事,以及自己隔離在家的故事。謝知含寫的《一枚“吃貨”減肥記》、李清圓寫的《“戲精”老弟》、牛昊禹《教爺爺學用微信》、王鑫儀寫的《哄妹妹睡覺,太難!》林開欣寫的《“尖叫雞”妹妹》、陳國仕寫的《“咕咕”聲》和吉芊帆寫的《這個春節有點“冷”!》等,賀曉英老師夸贊學生寫的非常生動、真實有趣,在朋友圈里分享和發表。

              六(6) 班學生寫的這樣的故事,昨天已經刷新為第126個。

              六(6)班的學生陳韻恬在班級故事里分享到:

              打破無聊的方法一:看書、看電影。整天泡在書海里,是我曾經最渴望的生活。最近,才看了一個小時書,我的眼睛就花了。

              于是,我想到了一個好辦法——書和電影一起看。有很多電影是有原著的,把兩者結合起來看,就可以對比書和電影有哪些不同,哪個更精彩。這個法子,不僅讓我快樂起來,還能讓我用最短的時間,看更多的好書和好電影。

              打破無聊的方法二:拼樂高。在家無聊的時候,拼樂高一定會為你打開通往新世界的大門。無聊?不可能的!就算沒有新的零件也沒關系,把舊的拆了,一樣可以玩。

              不用按照說明書上走,發揮自己天馬行空的創造力,拼的也許更好看,還會讓你有滿滿的成就感。我就是這樣興致勃勃地拼了好幾天,玩得不亦樂乎。

              打破無聊的方法三:做美食。作為一個干吃不胖的吃貨,有這么多時間,當然要研究創新美食啦!我每天自創一款下午茶,自己設計,自己制作,自己品嘗。這,簡直就是天堂般的生活!我的“作品”有成功的,比如用酸奶和可樂制成的假咖啡、芝士火雞面夾心三明治、巧克力火腿腸蛋糕……當然也有失敗的,那些慘不忍睹的黑暗料理我就不一一列舉了。

              憑借這三種打破無聊的方法,我有了充滿創意的嶄新生活。它讓我明白:生活中只要多點創意,是不可能無聊的。人不能太墨守成規,要學會創新,去創造美好生活。

              六(6)班的學生廖珈寫到: 疫情期間,宅在家里除了學習,還有許多好玩的事情,比如做手工、編織、跳繩、跳健身操、轉呼啦圈等等。只要你是個有趣的人總能找到有趣的事,你說呢?

              賀曉英老師組織六(6)班學生,“停課不停學”,她以身示范,她的居家隔離日記,昨天為止,已經寫了36篇,與學生交流和共享。賀曉英老師在日記中寫到:

              “我非常喜歡這樣的寧靜生活,但我更希望,人們能安全地走出家門,享受春天的陽光和鮮花的美麗。能聽到,孩子們的笑聲……”

              六(6)班學生的“停課不停學”生活豐富多彩,六(6)班的故事同樣精彩!來自于賀曉英老師創意教學和愛心無限。

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